แบบทดสอบงานชิ้นที่ 2 ให้นักเรียนทำแบบทดสอบให้ถูกต้อง เเละเข้าไปทดสอบความสามารถในเว็ปไซด์ที่อาจารย์ได้กำหนดไว้

จงกา Í ทับตัวอักษร ตรงกับตัวเลือกที่ต้องการลงในกระดาษคำตอบ

ใช้ข้อมูลข้างล่างนี้ ตอบข้อ 1-6

Hello, my name’s Lisa. I’m ten years old. I don’t have any brothers or sisters. I’m in the 5th grade at St.Paul’s School. My best friend is Anne. I like to do gymnastics.

1 A: What’s her name?

B: …………………….............

a.	Her name’s Anne.
b.	Her name’s Lisa.
c.	Her name’s Ginger.
d.	Her name’s Kate.

2 A: ……………………………….

B: She’s ten years old.

a.	How does she do?
b.	How tall is she?
c.	How does she weigh?
d.	How old is she?

3 A: Does she have any brothers or sisters?

B: ……………………………….

a.	Yes, she does.
b.	Yes, she have.
c.	No, she doesn’t.
d.	No, she haven’t.

4 A: What grade is she in?

B: ………………………………………………………….

a.	She’s in the 5th grade.
b.	She’s ten years old.
c.	She’s twenty-eight kilos.
d.	She has five baht.

5 A: ……………………………….

B: Her best friend’s Lisa.

a.	What’s her name?
b.	Where does she study?
c.	What does she like to do?
d.	Who’s her best friend?

6 A: ……………………………………..…….

B: She likes to do gymnastics.

a.	What are you doing?
b.	Where does she study?
c.	What does she like to do?
d.	How old is she?

In the zoo

7 Giraffe is ……………………………than horse.

a.	taller	b.	shorter
c.	longer	d.	bigger

8 Bee is ……………………………than bird.

a.	shorter	b.	smaller
c.	longer	d.	bigger

9 Hippopotamus is …………………………than pig.

a.	longer	b.	smaller
c.	fatter	d.	taller

ใช้บทสนทนาข้างล่างนี้ ตอบข้อ 10-12

Policeman :	Excuse me, what are you looking for?
Lisa            :	The bus stop.
Policeman :	It’s in front of the store.
Lisa            :	Thank you.
Policeman :	You’re welcome.

10 A: What is she looking for?

B: ………………………………............

a.	The telephones.
b.	The police station.
c.	The post office.
d.	The bus stop.

11 A: ……………………………………..

B: It’s in front of the store.

a.	Where is it?
b.	Where are they?
c.	What is it?
d.	What are you looking for?

12 Who did Lisa speak with?

a.	Postman	b.	Policeman
c.	Nurse	d.	Solider

อ่านสถานการณ์ที่กำหนด แล้วตอบ
ข้อ 13-15

Tom call to Jack. He tries to call Jack, but Tom cannot contact Jack. What’s wrong?

13

a.	The line’s busy.
b.	There’s no answer.
c.	The telephone isn’t working.
d	It’s ringing. 14 Now the line is not busy. It is ringing. Tom can’t call Jack. Jack isn’t here. What’s wrong? a. The line’s busy. b. There’s no answer. c. The telephone isn’t working. d. It’s ringing. 15    Tom can’t call Jack. There’s not the ring. It’s very quiet. What’s wrong? a. The line’s busy. b. There’s no answer. c. The telephone isn’t working. d. It’s ringing. ข้อ 16-17 ข้อใดมีคำที่ออกเสียง “_อย”ตามที่กำหนด 16 a. boy b. eat c. name d. where  17  a. pen b. best c. cat d. soil ข้อ 18-20 ข้อใดมีคำที่ออกเสียง bl ตามที่กำหนด 18 a. bring b. blue c. around d. there 19 a. ground b. play c. blouse d. these 20 a. here b. around c. clue d. blonde นักเรียนคนใดที่ทำเเบบทดสอบเสร็จเเล้วให้เข้าไปในเว็ปไซด์ http://www.wallstreet.in.th/TestYourEnglish.aspxid=1&utm_medium= Adwords2_Freetest_Main&utm_source=Google&utm_campaign =Main&utm_content=WSIwebsite&gclid=CJmXzMXYl60CFc166wodV1b4lg เพื่อทดสอบความสามารถของตนเอง เเล้วมารายงานให้ครูทราบที่โรงเรียน

มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา

Present myself

Present myself

Hi my is Farik Suksanga my nickname Fik .I am 19 year old .I come from Satun province. I finished sixth grade from Darulmaaref school. I am muslim so my life is different from those who are Buddhist. Now I am student second years faculty education English program off Bansomdejjawpraya Rachchaput University. If ark me that why I chose to study here because my family are all teacher so I want to inherit the family as a teacher. I continue to succeed. I want teach children in rural areas than in city because rural children should be taught as a child and know very well.

And of curse I intended to be a gad teacher to teach in the future.

คุณลักษณะของครู

                                                  คุณลักษณะของครูมืออาชีพ

ด้านส่วนตัว                                                               ด้านการจัดการเรียนรู้

– ศรัทธาในตนเอง - ศรัทธาในวิชาชีพครู - รัก เมตตาศิษย์ - มีบุคลิกมนุษยสัมพันธ์ดี - ประพฤติปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดี - พัฒนาตนเองให้ทันต่อเหตุการณ์เสมอสามารถให้คำปรึกษากับนักเรียนเรื่องการเรียนและการดำรงชีวิต - มีความคิดสร้างสรรค์

- มีความรู้ความเข้าใจในหลักสูตรธรรมชาติวิชาและผู้เรียน - จัดกิจกรรมการเรียนรู้ให้เกิดผลกับผู้เรียน - พัฒนานวัตกรรมการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง - จัดและเสริมสร้างบรรยากาศ ที่เอื้อต่อการเรียนรู้ - วัดและประเมินผลผู้เรียนตามสภาพจริง - มีความสามารถในการศึกษา วิจัยหรือพัฒนาผู้เรียน

ครูของที่น่ารักของนักเรียน